近日，笔者乡下老家的村两委利用冬闲时节，组织广大村民举办了一期农技培训。与往年不同的是，这期培训的内容是由村民自己“选定”的，讲课的专家也是本县知名的农技人员。由于培训站在“农民视角”上，因而村民参与培训的积极性十分高涨，效果也很明显。笔者以为，农技培训就应有“农民视角”，如此才能做到“对症培训”。
近年来，各地每年都要组织农民朋友开展一些农技知识培训。应该说，通过各类农技培训，许多村民掌握了一技之长，并通过科技的力量走上了脱贫致富奔小康之路。
但在我们的实际生活中，有不少农技培训脱离农民的实际，没有站在“农民视角”上，培训的内容往往与村民所需大相径庭。有的明明该村不适合养殖业，而培训的内容就是如何发展养殖业；有的村适合种植高山旱粮作物，而培训却大讲特讲水稻的种植技术和管理技术；更有甚者，有的为了制造声势、完成任务，竟然拉拉横幅、摆摆展板、放放视频等，应付了事。由于培训内容与广大村民的“期望值”相差甚远，因而每次培训不是村民人数寥寥无几，就是很多村民半途退场，使得培训现场变得冷冷清清，令组织方十分尴尬。
其实，农民朋友是很现实的，他们最需要的是实实在在的农技知识培训，而不是与其毫不相干的“作秀式”、“任务式”的培训。因此，农技培训就应有“农民视角”。首先，在组织培训之前，组织方应该深入乡村，走进村民，了解村民所需，做到按“需”制定培训内容，按“需”选好培训专家，做到“对症”培训。如此，村民才会有兴趣，培训才能有效果。其次，在培训的过程中，讲课的专家也要有“农民视角”。专家授课时要多用农民的“语言”，让农民朋友一听就懂，一学即会。如此，农民朋友才能通过培训真正学会一些农技知识，并能把所学农技知识活学活用，学以致用，真正发挥科技的力量，实现家庭经济增收，最终走上脱贫致富奔小康的路上来。
总之，一句话，“农技培训”应有“农民视角”。
